“满朝朱紫贵，尽是读书人”这是一个文人的黄金时代；

“雅致装庭宇。黄花开淡泞。"这是一个审美巅峰的朝代。

“如果让我选择，我愿意活在中国的宋朝”，英国历史学家汤因比说。

如果，穿越到风雅的大宋，你最想体验的是什么？

听宋音

任何一种感官的审美体验都能促进孩子对语言本身的审美格调。

     宋代是古琴艺术发展史上的高峰时期，宋人无不以善音韵、好古琴为荣，弹琴、

听琴、品琴、鉴琴是文人士大夫们重要的审美活动。音韵审美也深深影响了宋代的

文学发展与语言美学。

     我们邀请到川派古琴非遗传承人，素琴馆馆主陈老师为孩子们演奏《流水》。

引出一段俞伯牙与钟子期脍炙人口而感人至深的故事，琴动心弦，带给我们无尽的遐思。

赏宋瓷

语言学习必须用语言与文化两条腿走路，方能行稳至远。

      宋朝是瓷器真正意义上诞生的朝代。瓷器的美也激发了宋人对生活美学的无限延伸与创造。宋朝文人四雅，插花，挂画，焚香，点茶无一不有瓷器相伴。也正是在宋朝，出现了官哥汝定钧五大名窑。

       宋时产瓷，地处昌江之南，故名昌南。

     “落霞彩散不留形，浴出长天霁色青” 如宋词描绘那般，清如玉、明如镜、薄如纸、声如磬的器皿，对于当时的西方世界而言，太美了。王公贵族都以收藏来自昌南的器皿彰显自己的审美品味，他们称之为China，谐音”昌南“，也成了中国的英文名。

       从语言学习的角度，我们其实是在带着孩子们追溯China这个单词的词源。 书香的孩子，会发现每一个单词，它背后都有着历史文化的底蕴，都藏有一个有趣的故事。表面是语言学习，背后是文化历史的探究。

梦回最风雅的大宋，

华月芳年，文雅少年，说最优雅的英文，

录赏秋韵，伴一生最隽雅的回忆。

用世界语言，讲中国文化。

                       敬请期待

      书香秋季主题派对，我们聚焦在被西方称为“东方的文艺复兴”的宋朝。下一站冬季主题派对，我们将聚焦西方文化复兴，去看看与我们平行时空的欧洲，人们眼里的美是怎样的。